NOTIZIE - PERSONALE SCUOLA DOCENTI E ATA
Percorsi abilitanti per Docenti neo immessi in ruolo Quali percorsi bisogna seguire
I docenti che accedono al ruolo devono seguire percorsi formativi di abilitazione in base al loro background formativo e professionale, con la possibilità di integrare i crediti necessari per ottenere l’abilitazione definitiva. In particolare:
- Docenti con 24 CFU già conseguiti e Neo-immessi in Ruolo
- Questi docenti hanno partecipato al concorso abilitante dopo aver già acquisito i 24 CFU richiesti nelle discipline psicopedagogiche e metodologico-didattiche.
- Per completare il loro percorso formativo, è richiesto il conseguimento di ulteriori 36 CFU, che comprendono moduli specifici di didattica e attività laboratoriali. Questa integrazione è finalizzata a completare la formazione abilitante e a consolidare le competenze necessarie per l'insegnamento.
- Docenti Neo-immessi con Tre Anni di Servizio
- Coloro che hanno avuto accesso al concorso tramite il requisito dei tre anni di servizio in qualità di docenti a tempo determinato seguono un percorso abilitante più ridotto, che prevede il conseguimento di 30 CFU.
- Questo percorso mira a perfezionare le competenze metodologiche e didattiche acquisite attraverso l’esperienza pratica, integrandole con ulteriori conoscenze teoriche e attività di tirocinio formativo.
L’Obiettivo Comune: L’Abilitazione
Nonostante le differenze nei percorsi formativi richiesti, ciò che accomuna tutti i docenti neo-immessi è l’obiettivo di ottenere l’abilitazione definitiva. Questa rappresenta il titolo formale che certifica la piena competenza e idoneità all'insegnamento.
La Possibilità di Conseguire i 60 CFU Abilitanti
Va sottolineato che, sebbene il percorso dei 36 o 30 CFU rappresenti un'integrazione specifica per i docenti neo-immessi a seconda della loro situazione, non è escluso che un docente possa decidere di conseguire l'intero percorso dei 60 CFU abilitanti.
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